Акатова Наталья Сергеевна
Учитель биологии и географии
ГБОУСОШ № 447Курортного района
Санкт –Петербурга
Образование: высшее. Окончила Курский государственный университет по специальности – бакалавр естественнонаучного образования.
Стаж работы: 8 лет в ГБОУ СОШ № 447 с 1 октября 2009 года
Повышение квалификации:
|
№ п/п |
ФИО |
Дата |
Название курса |
Объем курса(часы) |
|
1. |
Акатова Наталья Сергеевна |
28.05. 2015 |
Традиции и инновации современного образования. (Теория и практика реализации ФГОС на уровне основного общего образования) |
72 |
|
2. |
Акатова Наталья Сергеевна |
30.08.2015 |
Преподавание дисциплин образовательной области "Естествознание" (специализация: биология) |
108 |
|
3. |
Акатова Наталья Сергеевна |
28.04.2016 |
Здоровый учитель-здоровый и успешный ученик в контексте ФГОС" |
72 |
|
4. |
Акатова Наталья Сергеевна |
11.10.2016 |
"Использование информационно-коммуникационных технологий в практической образовательной деятельности. " Модуль: "Цифровые образовательные ресурсы и интерактивные средства обучения - как один из важных компонентов для повышения качества образования в средней и старшей школе" |
36 |
|
5. |
Акатова Наталья Сергеевна |
30.09.2016 |
Русский язык как государственный язык Российской Федерации. Функции и сфера использования" |
18 |
Для обучающихся
1. Памятка по работе над исследовательским проектом.
2. Олимпиадные задания по биологии. 6 класс
3. Олимпиадные задания по биологии. 7 класс
4. Олимпиадные задания по биологии. 8 класс
5. Олимпиадные задания по биологии. 9 класс
6. Олимпиадные задания по биологии. 10 класс
Методические разработки
1.Использование прикладных программных средств (ППС) в учебном процессе.
2.Урок в 8 классе: " Внутренняя среда организма"
3.Презентация: «Внутренняя среда организма»
4.Кейс-технология как способ организации самостоятельной работы для обучающихся по биологии
5. Технологическая карта урока: «Основные типы экологических взаимодействий»
Дистанционное обучение обучающихся , находящихся на домашнем обучении.
